擁抱

■牛小威說，自己支教的動機很簡單，就是想在年輕時做點有意義的事。(圖片由本人提供)
　　現在一提到85後、90後，人們的第一印象總是與自我、張揚個性聯繫在一起，其實這並不是這一代年輕人的唯一標簽。昨日，本報記者電話採訪了兩位在貴州支教的省會大學生，他們遠離城市和家鄉，不辭辛勞，來到山裡孩子們身邊，默默地傳播著知識，奉獻著愛心。在他們背後，映射的是85後、90後群體的另一種肖像，也展現了燕趙兒女的古道熱腸。
　　因為同樣的夢想走到了祖國西部
　　牛小威、張建霞是兩個來自省會的年輕人，他們雖然在不同城市上的大學、學著不同的專業，但2013年6月，在面臨畢業選擇時，他們不約而同地做出了一個相同的決定——到祖國的西部去支教。這兩個大學生現在同在貴州省的邊遠鄉村，用自己的青春熱血，為這裡的孩子們傳播知識。
　　1988年12月出生的牛小威在貴州長順縣的白雲山中學教英語。談起自己選擇支教的理由，這個大男孩微微笑了笑，“其實我的動機特別簡單，就是覺得在自己年輕的時候總要做一點有意義的事，以前在網上和電視上也看到過一些大學生去西部支教的故事，我也想讓自己有一段這樣的經歷。”牛小威說，在畢業的時候學校正好有這麼一項活動，這個學生物工程的理工男孩毫不猶豫地報了名。
　　相比牛小威，張建霞的選擇過程有著更多的理性思考。1990年12月出生的張建霞是南京理工大學會計專業的畢業生。對於她來說，從事支教活動更多地含有一層感恩和回報社會的意思，“我的家庭並不是很富裕，無論是在石家莊上高中還是在南京上大學期間，都受到過好心人的資助，因此我一直就有一個想法，用自己的努力去回報社會。”對於前往大山支教可能面臨的辛苦，張建霞並不在意，“我在家裡也是幫著父母乾農活，對於我來說吃苦真的不是什麼事。”
　　支教半年山裡孩子成了他們的牽掛
　　“我是2月17日回到了自己支教的初中，一走進學校，就有好多學生圍上來跟我打招呼，特別是我們班裡的學生，都搶著跟我介紹過年期間他們家裡發生的新鮮事，山裡孩子質朴的笑容一下子讓我心裡溫暖起來。”牛小威說，其實在寒假分別的這半個月時間里，他心裡想的最多的也是這些孩子們，“我們不是師範生，剛來的時候無論是教學方法還是跟孩子溝通的技巧，都不是特別好，不過也正是因為這些不足，我們才有機會與孩子們和家長們做更多的溝通，更好地瞭解孩子們。” 牛小威說，現在他跟孩子們的關係越來越親近，也越來越能感受到這些孩子的淳樸。
　　“可能是我教美術的緣故吧，我覺得我跟孩子們的溝通並沒有什麼障礙。”張建霞說，由於是副科，因此她的主要工作就是想著如何在課堂上給孩子們帶來歡樂，“我盡可能多在課堂上跟孩子們互動，讓他們畫自己喜歡的東西，因此很快跟孩子們打成了一片。”張建霞說，也是因為跟孩子們過得太愉快了，因此回石家莊的這半個月時間，每當看到跟那些孩子同齡的小學生，她總會不自主地想起自己班裡的孩子們，想著想著心裡就有些發酸。
　　大山裡的孩子希望得到長久陪伴
　　張建霞來說，在貴州水城縣第二小學支教的第一個月並沒有給她太多感觸，“我們支教的學校是在縣裡，各方麵條件都還不錯，感覺跟咱們這邊的縣裡小學差不多。”轉變來自一個月後，“學校組織我們與海坪希望小學進行聯誼活動，這也是我們第一次走進大山裡的小學，這所小學坐落在美麗的玉舍國家森林公園，在外人看來這裡山川秀美，但對於這些山裡的孩子來說，上學的路走得非常艱辛。”張建霞說，這所希望小學一共只有91名學生，7名老師，每個老師都要負責一個年級所有科目的教學，“離學校最近的學生也要走兩個小時的山路才能到校。”
　　張建霞說，雖然他們為孩子們準備了精彩的節目，但讓她們感到意外的是，學生們並沒有表現的特別興奮，甚至在他們離開時很少有孩子過來告別，“後來我們才知道作為一所希望小學，時常會有一些志願團體來這裡搞活動，大多數活動都是一次性的，經歷的分別多了孩子們也有些麻木了，他們認為我們也只是來這麼一次。”
　　張建霞說，當第二個月他們再次來到這所小學時，孩子們才開始敞開自己的心扉，“我們跟孩子們一起做游戲，孩子們也圍在我們周圍，跟我們熟絡起來。這裡的孩子們大部分都是留守兒童，他們非常渴望能得到外人的關愛，一開始不願意表露出自己的熱情主要是害怕分別後的孤單。”張建霞說，隨著跟孩子們溝通的加深，他們也感到了一絲無力，“我們可以給孩子帶來一些快樂，但這裡的孩子們有些生活非常艱苦，我們經濟能力有限，真不知道該如何幫助他們。”
　　“我們這代人里熱血青年不少”
　　“我們之前探訪過一個叫石丹的孩子，她的爸爸在她三歲的時候就去世了，媽媽改嫁到了外地，家裡基本上沒有經濟來源，因此生活條件特別艱苦。她家的房子是土房子，廚房、卧室是一體的，只有一個小燈泡，屋裡非常昏暗，平時石丹就在這個15瓦的燈泡下寫作業，鍋子里還放著兩天以前煮的豆子。石丹說，這是她和爺爺奶奶平時吃的食物，一般煮一鍋可以吃三天左右。”張建霞說，他們將這段探訪的經歷發到了網上，沒想到很快就收到了熱心人的回應，“他也是我們學校跟我們一屆的一位畢業生，看到報道後跟我們取得了聯繫，說想要拿出自己的一部分工資，資助石丹直到她上大學。”張建霞說，這位同是90後的大學生原來也想參加支教，無奈家裡反對只好作罷。“他也是剛工作，工資並不高，但是人特別熱心，所以我覺得我們這一代人里熱血青年並不少。”
　　同樣，在半年的時間里，牛小威也用自己的默默努力改變著這些邊遠地區的孩子。“這裡經濟比較落後，很多家庭並不太重視孩子的學習，有些學生初中畢業後就會跟著父母外出打工。可是在我們看來，正因為這些孩子沒有什麼技能，才更需要通過知識來改變命運。”牛小威說，在半年的支教生活中，他做過很多次家訪，“一方面是跟家長做工作，讓他們重視起孩子的學習，另一方面一旦發現有學生想要退學，要趕緊跟家裡溝通，爭取把孩子留下讓他們完成學業。”牛小威說，自己帶的這班學生已經是初二了，他現在最大的心愿就是能趕快提高他們的學習成績，讓他們在中考時能考出一個好成績。
　　通過我們的努力，
　　讓更多人關註
　　大山裡的孩子
　　雖然相對於更偏遠的大山，牛小威和張建霞所在的學校環境還算不錯，但那也只是相對而言。對於這些在北方生活了20多年的年輕人來說，貴州山區的氣候和飲食給他們帶來了不少挑戰。“這裡的冬天跟咱們北方真是不一樣，雖然氣溫並不是很低，但是濕氣很大，而且沒有暖氣，無論是在教室還是在宿舍，永遠讓你感覺陰冷陰冷的。”張建霞說，宿舍的被子永遠都是潮潮的，桌子上永遠都是濕濕的，到了冬天甚至能結上一層薄冰，“但我們知道這裡的校領導為了照顧我們，已經給我們提供了最好的條件，專門給我們租的房子，而且配備了熱水器和洗衣機，我們已經很知足了。”張建霞說，既然選擇了來支教就做好了吃苦的準備，“冬天冷就多穿點衣服，多蓋一床被子嘛，沒什麼大不了的。”
　　對於這個新學期，經過半年適應的兩位支教老師又不約而同地有了一個想法，那就是多到大山裡的小學去，盡可能去幫助那裡的孩子。“我們今年的計劃是再探訪一到兩所大山裡的希望小學，然後把那裡的情況寫出來發到網上，希望能引起更多人的關註，找到熱心人資助那裡的貧困孩子。”牛小威說，他們從年前就策划著一個活動，想為一所條件比較艱苦的山裡小學募集資金，建一個食堂，“那所小學在大山裡，孩子們吃飯都沒有一個食堂。我在這裡做一個廣告，如果有熱心人對這個活動感興趣，可以關註我們的騰訊微博，名字是#河北工業大學研究生支教團#。”　　（原標題：貴州支教 大山裡播撒知識的種子）